適合人群:
對市場流行口味把握不準(zhǔn),需要提升研發(fā)能力的學(xué)員;
基礎(chǔ)學(xué)員,需要完成西點理論&實操0-1的搭建;對西點課程有高質(zhì)需求的學(xué)員;有西點創(chuàng)計劃,渴望實現(xiàn)門店產(chǎn)品全門類制作;
課程特色:
純實操培訓(xùn),階段性考核+鞏固練習(xí),周末練習(xí),小班制教學(xué),一對一輔導(dǎo)
創(chuàng)扶持,推薦
優(yōu)美模式:
??美西點團隊通過對市場上28家西點教育機構(gòu)在校學(xué)員進行深度調(diào)研,發(fā)現(xiàn)西點學(xué)員的需求是以創(chuàng)業(yè)為主導(dǎo),和興趣愛好為輔的“雙創(chuàng)型技能培養(yǎng)”。為了全面貼合市場,優(yōu)美西點組織外教團隊和國內(nèi)團隊經(jīng)過多輪聯(lián)合研討,最終創(chuàng)建了以“價值觀同步培養(yǎng),進階型技能教育”為核心架構(gòu)的優(yōu)美西點“筑夢金字塔”教育模型(簡稱:優(yōu)美金字塔模型)。
??優(yōu)美金字塔模型從職業(yè)素養(yǎng)的建立出發(fā),從職業(yè)價值觀的養(yǎng)成和職業(yè)技能的習(xí)得兩個核心模塊,對學(xué)員進行系統(tǒng)化的素質(zhì)教育。目標(biāo)是促成學(xué)員形成以職業(yè)價值觀來驅(qū)動職業(yè)行為的價值行為體系。簡單來說,就是讓優(yōu)美西點的學(xué)員,在思想上樹立起“工匠精神”的理念,在行為上養(yǎng)成精益求精慣。