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學(xué)習(xí)收獲：
一、掌握科目知識(shí)體系，告別碎片化認(rèn)知
? 梳理設(shè)計(jì)史脈絡(luò)：從工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)到數(shù)字媒體設(shè)計(jì)，理解風(fēng)格演變與社會(huì)、技術(shù)發(fā)展的關(guān)聯(lián)
? 構(gòu)建核心理論框架：視覺(jué)修辭、符號(hào)學(xué)、格式塔心理學(xué)等設(shè)計(jì)底層邏輯
? 接觸前沿動(dòng)態(tài)：可持續(xù)設(shè)計(jì)、AI創(chuàng)作、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)等跨科目議題
二、直擊考研實(shí)戰(zhàn)需求
? 高頻考點(diǎn)結(jié)構(gòu)化：名詞解釋（CI系統(tǒng)）、簡(jiǎn)答（日本設(shè)計(jì)雙軌制）、論述（元宇宙對(duì)視覺(jué)傳達(dá)的影響）
? 掌握答題技巧：例如用“本雅明機(jī)械復(fù)制理論”分析NFT藝術(shù)爭(zhēng)議
? 破解院校命題規(guī)律：武漢地區(qū)院校等針對(duì)性策略
三、培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維與研究方法
? 批判性分析能力：解構(gòu)作品背后的文化隱喻（如消費(fèi)主義符號(hào)如何影響海報(bào)設(shè)計(jì)）
? 學(xué)術(shù)寫作規(guī)范：掌握選題論證、文獻(xiàn)綜述等研究生必備技能
? 理論聯(lián)系實(shí)踐：用符號(hào)學(xué)分析品牌LOGO迭代，用認(rèn)知心理學(xué)優(yōu)化界面交互
課程詳情：
基礎(chǔ)班
“3月筑基·8月成勢(shì)”
科目認(rèn)知重建+邏輯思維訓(xùn)練，雙講師制破解理論入門瓶頸
院校強(qiáng)化班
“定向爆破高頻考點(diǎn)”
線下真題解剖+熱點(diǎn)論文工作坊，目標(biāo)院校出題導(dǎo)師思路還原
沖刺押題班
“12月預(yù)測(cè)戰(zhàn)場(chǎng)”
4套押題卷連續(xù)?？?滿分模板速遞，直擊閱卷評(píng)分核心區(qū)
21天打卡計(jì)劃
“每日攻破1類題型”
名詞/簡(jiǎn)答/論述三輪循環(huán)進(jìn)階，小程序智能追蹤薄弱點(diǎn)
全流程覆蓋版
“系統(tǒng)教學(xué)三階躍遷”
基礎(chǔ)重建（3-8月）→ 院校攻堅(jiān)（9-11月）→ 押題決勝（12月）
服務(wù)體系聚焦版
“1v1診斷式提升”
作業(yè)精批+薄弱點(diǎn)靶向補(bǔ)缺+24h督學(xué)，匹配個(gè)性化上岸路徑
武漢酷酷球教育
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