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“人民藝術(shù)家”王蒙重訪故地喜看阿克蘇新風(fēng)貌

來(lái)源:阿克蘇日?qǐng)?bào)  2025-05-23 21:52:00

  “1964年我第一次來(lái)阿克蘇,61年過(guò)去了,阿克蘇城鄉(xiāng)日新月異。”5月20日,“人民藝術(shù)家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者、當(dāng)代著名作家王蒙及其團(tuán)隊(duì)一行抵達(dá)阿克蘇,開(kāi)啟一段重訪故地、探尋阿克蘇新風(fēng)貌的旅程。

  在柯柯牙紀(jì)念館,王蒙駐足凝視記錄荒漠變綠洲歷程的珍貴資料,聆聽(tīng)三代人接力治沙的動(dòng)人故事。他還乘坐電梯從高空俯瞰,當(dāng)?shù)弥恐岸际侨斯ち謺r(shí),不禁感慨:“新疆這樣的風(fēng)景不多!”在地區(qū)文博院(博物館),他仔細(xì)端詳承載著多元文化交融印記的陶器、文書(shū)等展品,興致盎然地跳起龜茲樂(lè)舞;在阿克蘇市依干其鎮(zhèn)巴格其村,他漫步于白墻黛瓦的民居巷道,與熱情的干部群眾親切交談。

  阿克蘇市依干其鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)王沖說(shuō):“王蒙先生和藹可親,他耐心和我們交流,還結(jié)合自身豐富閱歷和獨(dú)到見(jiàn)解,對(duì)鄉(xiāng)村文旅融合提出了建議。從他的言語(yǔ)中,能深切感受到他對(duì)新疆的深厚情感,以及對(duì)基層建設(shè)發(fā)展的殷切關(guān)懷。”

  5月21日,在溫宿縣第七中學(xué),高一學(xué)生李汶鴻請(qǐng)王蒙“用一句話寄語(yǔ)當(dāng)代青少年”時(shí),王蒙堅(jiān)定而幽默地說(shuō):“勇敢和學(xué)習(xí)能夠戰(zhàn)勝一切困難。”話音剛落,現(xiàn)場(chǎng)便響起經(jīng)久不息的掌聲。

  當(dāng)天,該中學(xué)特意邀請(qǐng)王蒙舉辦文學(xué)創(chuàng)作主題講座。講座中,王蒙深情回溯與新疆的深厚淵源。他動(dòng)情地說(shuō):“新疆多元共生的文化圖景、雄渾壯闊的地理風(fēng)貌、綿延千年的歷史底蘊(yùn),以及各民族親如一家的和諧氛圍,都令我心馳神往。”為深入感受新疆人文風(fēng)情,他潛心學(xué)習(xí)維吾爾語(yǔ),沉醉于新疆音樂(lè)、舞蹈與詩(shī)歌的獨(dú)特魅力。談及美食,王蒙更是興致勃勃:“走遍新疆各地,嘗遍各式馕餅,唯有阿克蘇的馕最好吃。”這份跨越半個(gè)多世紀(jì)的深情,引發(fā)全場(chǎng)師生的強(qiáng)烈共鳴。

  在文學(xué)創(chuàng)作主題分享環(huán)節(jié),王蒙從語(yǔ)言藝術(shù)切入,展現(xiàn)深厚的文學(xué)功底。他說(shuō):“語(yǔ)言是文學(xué)的靈魂,更是人類認(rèn)知世界、抒發(fā)情感的核心載體。”他以童年閱讀《小學(xué)生模范作文選》時(shí),“皎潔”一詞帶來(lái)的震撼為引,結(jié)合《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典名著中的語(yǔ)言藝術(shù),深入淺出地闡釋文學(xué)對(duì)生命的升華作用:“文學(xué)不僅能放大生活中的美好,更能在精神層面延展生命的長(zhǎng)度與寬度。”

  互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié),面對(duì)師生的踴躍提問(wèn),王蒙耐心解答,金句頻出。針對(duì)“如何提升寫(xiě)作能力”,他給出實(shí)用建議:“生活是寫(xiě)作的源頭活水。同學(xué)們要學(xué)會(huì)做生活的有心人,記錄點(diǎn)滴感動(dòng),培養(yǎng)表達(dá)欲與溝通力。”談及文學(xué)興趣培養(yǎng),他著重強(qiáng)調(diào)古典詩(shī)詞的獨(dú)特價(jià)值:“詩(shī)詞是流淌在中國(guó)人血脈中的文化基因,從詩(shī)詞中品味文學(xué)之美,便是叩開(kāi)文學(xué)大門(mén)的鑰匙。”他還向?qū)W生推薦《論語(yǔ)》《閃閃的紅星》等經(jīng)典書(shū)目,并特別叮囑要善用工具書(shū),夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)。

  “王蒙先生的講座不僅是一場(chǎng)精彩紛呈的文學(xué)盛宴,更是一次意義深遠(yuǎn)的文化傳承與精神啟迪,在師生心中播下了熱愛(ài)文學(xué)、傳承文化、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的種子。”溫宿縣第七中學(xué)教師劉蕓蕓說(shuō)。

  今年年初,王蒙在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表文章,表達(dá)了計(jì)劃重返阿克蘇,探望1969年相識(shí)的瑪依努爾老師的心愿,這一消息引發(fā)廣泛關(guān)注。此次王蒙來(lái)到阿克蘇,除了探望老友瑪依努爾,還將與當(dāng)?shù)刈骷、藝術(shù)家等文化界人士進(jìn)行交流座談,開(kāi)展文物與社會(huì)生活的調(diào)研工作,分享其豐富的文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)與感悟,為推動(dòng)地區(qū)文化繁榮建言獻(xiàn)策。

初審:邊關(guān)
復(fù)審:王大鵬
終審:孫玲姿

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