謠言是怎樣形成的?遇到網(wǎng)絡(luò)不良信息,我該如何舉報(bào)?5月9日下午,由濟(jì)南市委網(wǎng)信辦主辦的濟(jì)南市網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)辟謠宣傳進(jìn)校園活動(dòng)在歷下區(qū)龍德學(xué)校正式啟動(dòng);顒(dòng)中,通過網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)講解、知識(shí)梳理、游戲互動(dòng)等形式,為270名師生呈上了一場(chǎng)兼具科普講解與實(shí)踐操作的網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)辟謠宣傳課。


一句簡(jiǎn)短的話,由每排第一個(gè)同學(xué)依次傳遞,由最后一位同學(xué)把聽到的這句話復(fù)述出來。正式開講前,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督員用一場(chǎng)有趣的“傳聲筒”游戲,讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中感知信息是如何在傳遞中,慢慢被扭曲,直到變成謠言的。

隨后,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督員從一條在微信群里瘋傳的“疫苗香蕉相克”模擬案例說起,講述了謠言“傳播鏈”的形成,從青少年日常用網(wǎng)場(chǎng)景復(fù)雜、AI時(shí)代新挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),到免受網(wǎng)絡(luò)不良信息侵害的自我保護(hù)、安全上網(wǎng)小貼士,再到熱烈的全場(chǎng)問答互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們被深深地吸引,在有趣的講解中加深了對(duì)網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)辟謠知識(shí)的理解,進(jìn)一步提高了網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。


“當(dāng)你在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí),賣家突然說交易出現(xiàn)異常,并推薦處理異常的客服人員,你怎么做?”“通過電子商務(wù)官網(wǎng)尋找正規(guī)的客服電話或聯(lián)系方式,并進(jìn)行核實(shí)。”“當(dāng)你使用微信時(shí),允許陌生人查看你的朋友圈內(nèi)容,這種做法安全嗎?”“不安全,因?yàn)榇嬖诎踩[患,可能會(huì)泄露個(gè)人隱私。”在互動(dòng)問答環(huán)節(jié),網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督員拋出一系列問題,同學(xué)們變身“真相小衛(wèi)士”,紛紛開動(dòng)腦筋、舉手搶答,踴躍發(fā)表自己的看法和見解,F(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍而熱烈,不時(shí)掌聲迭起。


宣講活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們熱情高漲,迫不及待地與身邊小伙伴分享收獲。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督員趁熱打鐵,發(fā)起了“e心護(hù)苗·關(guān)愛成長(zhǎng)”的倡議。“網(wǎng)絡(luò)謠言危害大 理性分辨莫跟風(fēng)”“指尖舉報(bào)護(hù)正義 網(wǎng)絡(luò)清朗齊努力”“人人都是監(jiān)督員 凈化網(wǎng)絡(luò)我先行”……同學(xué)們將寫有參與網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)、抵制謠言的承諾卡貼成巨型盾牌,共同筑起一道網(wǎng)絡(luò)安全“防火墻”。

此次網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)辟謠宣傳活動(dòng)增強(qiáng)了在校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能,為筑牢網(wǎng)絡(luò)安全屏障,共建綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一步,濟(jì)南市委網(wǎng)信辦將持續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)辟謠宣傳進(jìn)校園活動(dòng),不斷創(chuàng)新宣傳方式和內(nèi)容,助力構(gòu)建清朗、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。