膠東在線4月15日訊(通訊員 林子靖) 為了增強學(xué)生對學(xué)科知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐和表達展示的能力，萊山區(qū)濱海中學(xué)開展“科學(xué)實驗求真理，居家探究大奧妙”的居家實驗交流分享活動。理化生各學(xué)科教研組老師集體備課，深入挖掘身邊的學(xué)科知識，引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生利用身邊的器材進行家庭小實驗，體會和自然規(guī)律擦出火花的喜悅。本次居家實驗活動，吸引了同學(xué)們的踴躍參與。

　　在生物組試驗中，徐琳慧、張銀萍老師指導(dǎo)學(xué)生觀察花的結(jié)構(gòu)；王帥老師指導(dǎo)學(xué)生研究水分在植物的莖中的運輸；劉若男老師指導(dǎo)學(xué)生提取水果中的DNA。

　　在化學(xué)組試驗中，曹春梅老師引導(dǎo)學(xué)生通過點燃蠟燭的方式，驗證燃燒的條件；李學(xué)英老師指導(dǎo)學(xué)生實驗“雞蛋的沉浮”，讓學(xué)生了解碳酸鈣和醋酸的反應(yīng)；劉世正老師指導(dǎo)學(xué)生向盛有溫水的瓶中加入適量小蘇打，然后加入一點洗滌劑，再加入食醋，從而驗證小蘇打和醋酸的反應(yīng)。

　　在物理組試驗中，雷夢瑤老師指導(dǎo)學(xué)生感受筷子的神力；王彤彤老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“覆杯壓強”，通過將瓶子裝滿水，排除瓶內(nèi)空氣，然后將乒乓球或紙按壓在瓶子上，將瓶子倒過來，最后乒乓球和水都沒有下落。

　　本次居家探究實驗活動，不僅使孩子們理解了生活中的科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)了動手能力，還讓孩子們感受到科學(xué)知識的無窮魅力，在心中埋下了一顆探究科學(xué)的種子，未來希望濱海中學(xué)的學(xué)子們都能共同暢游在科學(xué)知識的海洋。