膠東在線1月28日訊  于海燕老師是煙臺二中高級教師，煙臺市首批高中物理學(xué)科帶頭人培養(yǎng)人選，現(xiàn)任煙臺二中高中物理教研員。她曾榮獲中共煙臺市組織部與煙臺市人力資源和社會保障局的記功獎勵，被評為煙臺市優(yōu)秀教師，多次被評為煙臺市高中教學(xué)工作先進個人、煙臺市高中教學(xué)基本能力優(yōu)秀教師，她的課被評為煙臺市高中物理優(yōu)質(zhì)課，在煙臺市高考物理一輪復(fù)習(xí)研討會上做過經(jīng)驗交流，在煙臺市高考物理二輪復(fù)習(xí)研討會中執(zhí)教示范課。她在教學(xué)中非常善于分析學(xué)生，致力于研究學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特點和思維方式，善于用語言引導(dǎo)和感化學(xué)生；課堂中她總能準(zhǔn)確把握住學(xué)生的困惑點，突出重點地給學(xué)生講解，她的教學(xué)也因此受到了學(xué)生的一致好評。

　　她的課堂語言活潑幽默，營造了活躍的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性。在教學(xué)中她非常注重培養(yǎng)學(xué)生的物理思維能力，通過問題引導(dǎo)學(xué)生深度思考，培養(yǎng)學(xué)生的思維深刻性：通過對練習(xí)進行變式，發(fā)展學(xué)生的思維靈活性。她還經(jīng)常給學(xué)生拓展數(shù)學(xué)和科技前沿知識，發(fā)展學(xué)生的物理觀念和科學(xué)態(tài)度；通過讓學(xué)生動手操作，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力；通過讓學(xué)生將知識學(xué)以致用、解釋生活現(xiàn)象、提出科學(xué)建議，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度與責(zé)任感。學(xué)生評價道“她的課堂幽默風(fēng)趣，在她的課上，不敢走神，生怕錯過經(jīng)典的知識；她的教學(xué)課件精美生動、重點突出；她的教學(xué)板書詳細(xì)完整、規(guī)范有序。如果再選一次，我還會選擇再聽一次于老師的課�！�

　　“努力成為希望自己的孩子所能擁有的老師的模樣，耐心教導(dǎo)每位學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)”是她的教育理念，這也足以看出她深厚的教育情懷——堅持做一個有深度、有溫度的教師。她的課堂是“活”的，不僅課堂形式新穎，靈活多樣，而且充滿著師生、生生的互動。她的課堂是“實”的，注重課堂的實效性，堅持做到落實課堂目標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)以致用。跟著她學(xué)習(xí)，能深深體會到她的教學(xué)藝術(shù)，這足以讓學(xué)生深陷其中，潛移默化提高物理學(xué)習(xí)能力。