
膠東在線4月12日訊(通訊員 禹寧) 為了凸顯勞動(dòng)教育在育人中的重要地位,讓學(xué)生在知行合一的勞動(dòng)實(shí)踐中豐富生活體驗(yàn),并將學(xué)科知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)互相融合、寓教于樂(lè),近日萊山區(qū)濱海中學(xué)開(kāi)展“把春天留住”學(xué)科融合勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
六年級(jí)同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地,開(kāi)展“探尋桃花園”綜合實(shí)踐、語(yǔ)文、生物和地理相融合的特色課程,將課堂搬到了大自然。在觀賞桃花的同時(shí)誦讀有關(guān)桃花的經(jīng)典詩(shī)詞,當(dāng)讀到“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”時(shí),有的同學(xué)提出“為什么桃花開(kāi)花的時(shí)間不同呢?”的疑問(wèn),隨即地理老師和同學(xué)們一起分析了影響花開(kāi)的緯度位置、海陸位置和地形因素,為同學(xué)們即時(shí)答疑解惑。勞動(dòng)實(shí)踐老師向大家介紹了桃園中正在開(kāi)花的桃樹(shù)品種。生物老師現(xiàn)場(chǎng)教授學(xué)生如何給桃花授粉。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng),親手實(shí)踐,切實(shí)體會(huì)了一把當(dāng)桃農(nóng)的感覺(jué)。八年級(jí)的同學(xué)們也前往勞動(dòng)實(shí)踐基地,探索八年級(jí)下冊(cè)生物課本《植物的生殖》中的無(wú)性生殖方式—-扦插,他們選擇長(zhǎng)壽花作為實(shí)踐材料,親自參與生命的繁衍,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。同學(xué)們準(zhǔn)備充分,進(jìn)入實(shí)踐田地,就迅速進(jìn)入狀態(tài),以小組為單位分工合作,條理清晰,目標(biāo)明確:和土,打水,剪枝,去葉,處理莖枝,制備培養(yǎng)液,澆水,扦插......一氣呵成,有條不紊。
此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是在真實(shí)情境中開(kāi)展勞動(dòng)教育,通過(guò)探究、體驗(yàn)、融合等學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生們感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校表示今后將繼續(xù)通過(guò)“研中學(xué)”“做中研”的方式,結(jié)合學(xué)科知識(shí),重視知識(shí)和技術(shù)的運(yùn)用,創(chuàng)造性地開(kāi)展勞動(dòng)教育。(實(shí)習(xí)編輯 王琳)




