膠東在線11月26日訊 11月22日晚，煙臺青華中學培優(yōu)班以班級為單位成功組織了一系列不同類型的校園文化活動：演講比賽、辯論賽、最強大腦知識競猜和中華好詩詞大賽。本次活動在老師的指導下，完全由各班學生自己策劃組織，緊緊圍繞“青春·成長”的主題，融知識性、趣味性和思想性于一體，旨在提升學生的核心素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。這也是煙臺青華中學落實國家課程校本化實施要求，大力開發(fā)校本課程的舉措之一。
培優(yōu)一班·演講比賽
為增強同學們小組合作、口語表達和寫作等能力，也為弘揚“團結(jié)一致、積極向上”的班風，培優(yōu)一班組織了青春勵志的演講比賽。比賽以作家張愛玲《半生緣》中的一句人生格言為主題，引導學生思考人生，懂得青春的價值、奮斗的意義，珍惜時光，不負年華。同學們?nèi)顺山M，各自分工，有的負責文字素材收集，有的負責稿件寫作……正是有了臺下同學之間的親密合作，才有比賽中演講者在講臺上的光彩奪目。
講臺上參賽者們風格各異，有的沉穩(wěn)大氣，有的詼諧幽默，還有的頗有哲人風采，同學們充分展示了自己的表現(xiàn)力、思想力，整個演講過程精彩紛呈，高潮不斷。
家長代表發(fā)言：“看到孩子們在演講比賽中的精彩表現(xiàn)，讓我們這些原本抱有些許教育焦慮的家長都真正放下了心�！�
比賽邀請了部分家長代表和教師代表參與打分，賽后舉行頒獎儀式。
培優(yōu)二班·辯論賽
培優(yōu)二班以“心懷榮耀·勇往直前·青春無畏·逐夢揚威”作為活動指導主題，組織學生開展了一場緊張激烈的辯論賽。辯論賽以“好的隊友還是對手更有利于發(fā)展”為辯題，旨在激發(fā)同學們認真思考對手與隊友的含義，碰撞出辯證思維的火花，在辯論的攻守之中發(fā)掘自我價值，感受團隊力量。場上同學身著正裝，英姿颯爽，辯論中唇槍舌劍、激烈交鋒，從立論的布局，到攻辯的對峙，最終四辯收網(wǎng)，場上雙方紛紛秀出了自己的最強實力，展現(xiàn)出了過人的智慧。
同學們?yōu)槊课焕蠋熅膶懽髁吮荣愌埿�。辯論賽嚴格按照規(guī)范流程進行，保證比賽的公正性。在自由辯論環(huán)節(jié)中，同學們的情緒也受到了感染，踴躍發(fā)言。
培優(yōu)三班·知識問答
培優(yōu)三班為增強班級歸屬感與自豪感，提升同學們的團隊協(xié)作精神，組織開展了一場別開生面的“最強大腦知識問答賽”。比賽以“秀出最強大腦”為主題，提前準備了約200道知識競賽題，內(nèi)容涵蓋了各學科�？贾R，并設(shè)計問答環(huán)節(jié)，可謂兼具知識性與趣味性�；顒友埩瞬糠秩握n老師和家長代表參與其中，現(xiàn)場氣氛熱烈。
培優(yōu)四班·詩詞大賽
雪，在下著，飄飄揚揚地從天上落下，落到屋頂上，落到地上，很輕盈，如小貓的腳步一般。雪中，有幾塊晶瑩的冰塊，在閃閃發(fā)光。樹，被雪穿上了衣服。
“腹有詩書氣自華”，培優(yōu)四班秉承傳承中華傳統(tǒng)詩詞、弘揚國學文化的宗旨，組織學生開展了一場耳目一新的“念溯繁華”中華好詩詞大賽。大賽采取單循環(huán)賽制，分為全員海選、入圍賽、初賽、總決賽共四輪。同學們在體驗詩詞“飛花令”游戲緊張與刺激的同時，也回顧了初高中所學的詩詞內(nèi)容，收獲滿滿�；顒舆�設(shè)置了暖心環(huán)節(jié)，每位同學都傾注情感為自己的父母與老師寫了一段心里話，表達出自己的感恩之心。
“青春須早為，豈能長少年�！痹诒敬涡@文化系列活動中，青華學子展現(xiàn)出的淵博的學識、敏銳的思維以及積極向上的青春風采令人印象深刻。我校始終堅持“無處不課程、無事不課程、無時不課程”的校本課程觀，積極探索提升學生核心素養(yǎng)，讓每個孩子都能找到屬于自己的舞臺，綻放耀眼光芒！
