阿斯伯格綜合癥（AS）屬于孤獨癥譜系障礙（ASD）或廣泛性發(fā)育障礙（PDD），具有社會交往障礙，局限的興趣和重復(fù)、刻板的活動方式等。通過腦電生物反饋訓(xùn)練和感統(tǒng)訓(xùn)練、心理溝通、沙盤訓(xùn)練等項目結(jié)合，標(biāo)本兼治，有效改善學(xué)員人際交往困難、語言交流困難、行為模式刻板、肢體動作笨拙等狀況。
課程亮點：方法科學(xué)，技術(shù)成熟，訓(xùn)練系統(tǒng)，逐步培養(yǎng)學(xué)員形成正確的社交方式、表達技巧，有效改善學(xué)員行為模式單一刻板、動作不協(xié)調(diào)等。
適合對象：4-18周歲；阿斯伯格傾向。
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