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老師風(fēng)采教學(xué)特色:劉昕老師,X Studio創(chuàng)始人兼CEO艾克斯留學(xué)X Studio創(chuàng)始人北京師范大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)本科美國(guó)愛荷華州立大學(xué)社會(huì)學(xué)碩士自09年開始從事美國(guó)升學(xué)指導(dǎo)相關(guān)工作,美國(guó)National Association for College Admission Counseling認(rèn)證顧問擅長(zhǎng)活動(dòng)規(guī)劃以及文書創(chuàng)作大學(xué)錄取人數(shù)占91.7%十年磨一劍。用這句話來形容我在這個(gè)行業(yè)的摸爬滾打一點(diǎn)都不為過。這些年,我?guī)瓦^很多人。我的學(xué)生,我的朋友,我的同事。在這個(gè)過程中,我找到了自己存在的價(jià)值。很多人問我,我想成為一個(gè)什么樣的人,每每此刻,我都告訴他們,我想成為一個(gè)educator。也許這個(gè)過程很艱難,也許在一定的時(shí)間內(nèi)我不會(huì)被人理解,但十年以來,我的初衷-幫助那些求學(xué)的孩子規(guī)避掉我曾經(jīng)走過的彎路-從未改變。作為X Studio的創(chuàng)始人,我希望我們的工作室能繼續(xù)幫助更多的學(xué)生講述他們的故事。如果能做到這一點(diǎn),我們的存在就是有意義有價(jià)值的。
咨詢老師教學(xué)特色:楊光老師,X Studio聯(lián)合創(chuàng)始人,咨詢部負(fù)責(zé)人國(guó)內(nèi)知名留學(xué)咨詢導(dǎo)師,曾破格進(jìn)入并供職于中國(guó)科學(xué)院(CAS),成為年輕的Research Assistant。因?yàn)閷?duì)于教育深深的情懷,毅然選擇投身于國(guó)際教育行業(yè),留學(xué)咨詢從業(yè)6年時(shí)間,專注于美國(guó)高端學(xué)校咨詢及申請(qǐng),多次往返美國(guó)實(shí)地探訪中學(xué)及大學(xué)招生辦公室,親自走訪上百所學(xué)校并和招生官深入交流,保持良好的關(guān)系。一直秉持“只推薦自己親自走訪并深入研究過的學(xué)?!钡睦砟?,從美國(guó)高中到美國(guó)本科、研究生,熟知各個(gè)階段美國(guó)留學(xué)的錄取規(guī)則以及升學(xué)規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)的“全面型”咨詢導(dǎo)師。近年美國(guó)高中和大學(xué)學(xué)校案例包括:Groton School, The Hill School, Lawrenceville School,Stevenson School,Battle Ground Academy, Providence Catholic High School,耶魯大學(xué),芝加哥大學(xué),麻省理工等。
咨詢老師教學(xué)特色:于夢(mèng)迪老師,X Studio聯(lián)合創(chuàng)始人, 后期服務(wù)部負(fù)責(zé)人曾任某大型教育公司高端申請(qǐng)服務(wù)老師。熟悉掌握高中,本科及碩博申請(qǐng)的流程和文書要求,始終相信付出和收獲是成正比的,即使對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)只有0.1%的幫助,也要去付出200%的努力。正是這份堅(jiān)持和堅(jiān)持背后的專業(yè)幫助學(xué)生成功進(jìn)入到了賓夕法尼亞大學(xué),哥倫比亞大學(xué),卡耐基梅隆大學(xué),埃默里大學(xué),紐約大學(xué),帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院… 從業(yè)6年,打磨過的文書數(shù)以千計(jì),深知每一個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)立的個(gè)性,我們要做的就是向?qū)W校立體的展示學(xué)生的特質(zhì),可能是文書,可能是活動(dòng)的規(guī)劃,可能是視頻...申請(qǐng)其實(shí)也是一個(gè)探尋自己,重新認(rèn)識(shí)自己的過程。在這過程中,學(xué)生們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),都讓我感動(dòng)和欣喜,我希望未來和更多的學(xué)生去探尋更多的自己…
咨詢老師教學(xué)特色:Daniel, Co-founder of X Studio, Director of US Counselor Education:MS in Computer Science from Brandeis UniversityBA in Linguistics and Chinese from University of Iowa Experience:Daniel has over five years of experience working in education consulting, helping students apply for high school, undergraduate, and graduate school. He is a strong writer with a clear sense of how to approach each essay in order to best represent each individual student, but what truly helps him succeed in helping his students is the strong connection he makes with his students.Daniel is originally from a small town in Iowa. He attended the University of Iowa, where he was involved with the writer’s community. He has studied at Tianjin University of Technology and Peking University in exchange programs and has lived in China continuously since 2013. When he is not working alongside his students, Daniel enjoys traveling, reading, and baking.Some of his successful cases from this past year include: Brown, Williams College, JHU, UCB, Vanderbilt, USC, U Virginia, NYU, and BC.
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