師資風采

Yvonne（鄭亞迪） 教齡13年

所授科目：小語種培訓德語培訓

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歌德學院A1-B2考官證書,本科研究生專業(yè)方向均為日耳曼語言文學，有著扎實的德語基礎，畢業(yè)后先后在中學，大學及歌德學院擔任德語教師。任職期間曾多次赴德交流學習，在國內也參加過多場德語教師培訓，極大的拓展了教學思路，豐富了課堂內容。語言課程課堂氛圍輕松，互動性極高。備考課程緊抓學生痛點及考試的重點難點，除了傳授學生應試技巧外，更注重學生本身語言能力的提升。

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蔡嬙 教齡12年

所授科目：小語種培訓德語培訓

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2014年底至今 在北京萊茵春天德語學校任中級班及德福班教師授課特點自青少年時代起在德國生活13年，對德國文化有深刻了解。教學經驗豐富，純德語授課。注重通過運用不同的學習方法提高學生德語能力，注重課上師生互動。所在班級同學進步神速，極受同學們歡迎 ！

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陳怡安 教齡16年

所授科目：小語種培訓德語培訓

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從業(yè)經歷：2007年–2008年 在德國萊比錫大學漢學系任助理，為德國學生開設語言輔導課2008 年 在德國萊比錫海德語言學院任德語輔導員2008年–2010年 為德國萊比錫大學生物系“益母草中藥研究項目”擔任筆譯2009 年 在北京歌德學院任德語語音課教師2009 年至今 在北京萊茵春天德語學校任中級班教師2010年9月–2011年3月 在德國克勞斯塔爾理工大學任中德文化交流項目負責人2013、2014德國博世基金會（Robert Bosch Stiftung），德國大學生服務部(Studentenwerk)跨文化交流項目評委2015年德國博世基金會和德國大學生服務部 跨文化培訓師寶馬、戴姆勒-奔馳、拜耳制藥、歐綠寶能源環(huán)保公司（ALBA）、蒂森克虜伯(Thyssenkrupp)等公司，中國分公司企業(yè)德語培訓師2017年參加在瑞士舉辦的第十六界國際德語教師研討會 （Die Internationale Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrertagung IDT）授課特點善于帶動學生學習熱情，發(fā)音純正，注重學生聽說能力的培養(yǎng)，在教學中使用豐富的圖片、音樂、詩歌、影片等文化資料，巧妙融合德國文化素材，陳老師在許多德國學術機構有任職及工作經歷能夠有效的幫助學生了解德國的文化與生活概況。結合語言習的（Spracherwerb）的理論與實踐、中外教學法。擅于運用課堂游戲，寓教于樂。出版著作《留學德國用語指南》。門下眾多德福滿分、高分學員，其規(guī)范化正統(tǒng)的全德語授課課堂極受同學們歡迎！學生德福聽力水平提高快速！

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李亞鳴 教齡10年

所授科目：小語種培訓德語培訓

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萊茵春天初、中級教師 戴姆勒-奔馳 中國分公司企業(yè)德語培訓師 從業(yè)經歷研究生期間任北京育新中學初二德語興趣活動課教師2013年10月至2014年7月赴耶拿大學交換學習2015年7月至今 于萊茵春天教授德語授課特點語法講解詳細細致， 深入淺出，能夠通過趣味性的練習使語法知識與課文內容與語言的實際應用結合起來。注重所學知識的前后關聯與總結復習。于課堂中穿插介紹詞匯聯想記憶的小技巧，德語學習的有效方法和有趣資源。將相關的歌曲與小視頻融入課堂，調動學生積極性的同時便于學生了解德國的風土人情。極富耐心與親和力，鼓勵學生開口說德語，不懂則問，在輕松愉悅的氛圍中享受德語學習的過程。 

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欒天舒 教齡16年

所授科目：小語種培訓德語培訓

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從業(yè)經歷2009至今 于萊茵春天教授德語2016年6月 德國歌德學院優(yōu)秀教師進修授課特點教學富有創(chuàng)新意識，避免枯燥的硬性記憶。注重實際應用，及學習興趣培養(yǎng)，少試卷式的習題。欒天舒老師是極具親和力的年輕教師代表，德語學員更愿意和欒老師成為知心朋友。她以在德國多年生活學習的經歷給予學生貼心輔導，培養(yǎng)學生正確的學習觀念。這種“少說教，多交流”的方式極大的提高了學生學習德語的效率，從業(yè)近8年來累計教授學員4500多人次。受到學員們的廣泛喜愛。著作德語教材《直通德福-----德語強化教程》已由高等教育出版社出版。！

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陳超 教齡11年

所授科目：小語種培訓德語培訓

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從業(yè)經歷:北京大學德語專業(yè)與心理學雙學位，波鴻大學歐洲經濟文化專業(yè)碩士，獲歌德學院德語C2證書。 授課特點:留德八年，對德國的校園生活及企業(yè)交際有豐富的經驗，對德國的社會文化有深入的思考。善于由點及面，發(fā)散授課，將德語語言與德國文化結合，課程充實、活潑而有趣。課程中特別強調語言學習的全面性和系統(tǒng)性，讓學生夯實聽、說、讀、寫基本功的同時，將詞匯、語法和表達習慣融為一體，從而掌握地道的德語。陳超老師善于為學生們分析語言弱點，給學生提供“定制化”的學習建議，強調課堂互動及高效學習，讓歐標課程及備考德福的同學們快速提高語言水平和應試技巧。

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陳容 教齡10年

所授科目：小語種培訓德語培訓

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從業(yè)經歷:德語文學碩士畢業(yè)，后在大學任教。工作期間曾參加歌德學院教師研討班，獲得DAAD獎學金，參加慕尼黑大學暑期班。自2019年10月在萊茵春天任德語教師。授課特點:講課耐心細致，條理清晰，善于歸納總結，并將德國社會、文化等方面的內容融入語言的學習中。

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張蓓 教齡11年

所授科目：小語種培訓德語培訓

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從業(yè)經歷1998年畢業(yè)于天津外國語大學，后進入德國馬堡大學主修教育學，副修心理學及社會學；曾擔任多年筆譯口譯工作。在德期間，曾在《德國工作與教育協會》工作授課多年。奔馳-戴姆勒 中國企業(yè)德語培訓師2016年6月 德國歌德學院優(yōu)秀教師進修 授課特點作為萊茵春天骨干教師有多年教學經驗，善于發(fā)現對比德中教學法的精髓，并在課堂中予以靈活運用。非常重視基礎知識的講解，盡量將德語基礎教學與考試留學緊密相連，以便學生能夠更快的提高語言能力，適應德國大學生活。授課風格幽默，極受同學們歡迎！

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張帆 教齡14年

所授科目：小語種培訓德語培訓

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從業(yè)經歷在求學時期就表現出了超常的語言天賦，曾做過多次外語學習講座，輔導同齡人如何更好地掌握外語。經過大學期間的正統(tǒng)訓練，德語口語發(fā)音地道，與德國人交流自如，*優(yōu)異。在北京師范大學攻讀博士期間，系統(tǒng)研究了德國大學的教育體制，德國文化，并將其吸收應用于本校德語教學及新教師培訓當中，摒棄了中式教學刻板不實用的缺點，融入了西式教學理念及教學法。在歌德學院的中德教師授課示范中獲得了德方教授的高度認可。授課特點張老師非常注重師生互動的課堂氛圍；授之以漁，而非“授之以魚”的教學理念。授課輕松幽默，重視上課節(jié)奏，不會快到讓人抓狂，但也不會慢到讓人懈怠。師生互動式教學讓學生在逐步理清考試思路的過程中，快速掌握考試技巧，事半功倍。他以微笑不斷鼓勵的方式，溫存地賜予學生強大的動力。

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趙韻 教齡13年

所授科目：小語種培訓德語培訓

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青少年德語教研組組長趙韻老師 戴姆勒（中國）企業(yè)德語培訓師 從業(yè)經歷2013年 開始從事德語教學2014年3月至今， 萊茵春天德語教師授課特點責任心強，授課方式幽默、活潑、輕松。善于進行總結式教學，讓非德語專業(yè)的學生能夠在有限的時間內學習并消化更多的知識。并通過寓教于樂又不失嚴謹的教學，使學生打下聽、說、讀、寫、語法和詞匯各方面堅實的語言基礎，養(yǎng)成良好的語言運用習慣，同時對德國文化、社會、生活、學習等方面獲得全面的了解。學員評語“趙韻老師真的是一位難得的，非常非常好的老師。她教德語很認真，人也很可愛。幾乎沒有遇見過像她這樣一天聽寫兩次，會一篇一篇作文挨著訂正，還有定期測驗的培訓班老師。無論一天多長時間的課，在我們面前她總是從始至終的精神充沛。”? “請die sch?ne Lehrerin（韻韻老師）放心，我們一定做到：單詞背了，作業(yè)寫了，書看了，二分詞會了，以后再也不是生無可戀臉了。有您的指導，我們很幸運?。ū刃模薄摆w老師是我見過認真負責的老師，很幸運能選到趙老師的課。上課一邊吃著老師獎勵的零食一邊聽著寫好幸福?。╬.s.雖然聽寫快得讓我根本顧不得吃...）”“老師是我遇到過*好的老師，沒有之一。 2017.2.28”“Seit遇見趙嬸，覺得以前學的都是假德語。Vielen Dank für alles! 我們愛 

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