新形勢(shì)下二建考試新趨勢(shì)
一、公共課程 重基礎(chǔ)、重理解
1、知識(shí)點(diǎn)偏于理解、單純依賴考前突擊和機(jī)構(gòu)臨考預(yù)測(cè)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，特續(xù)性的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，命題過(guò)程中將會(huì)吸納以往考查的經(jīng)典試題，對(duì)歷年真題的匯總、分析和歸納，對(duì)考生的學(xué)習(xí)有很大的幫助；
二、實(shí)務(wù)考查 偏現(xiàn)場(chǎng)、偏實(shí)操
1、實(shí)務(wù)考查著重細(xì)節(jié)點(diǎn)的考查，而不在是大面的和豬肝內(nèi)容考查；實(shí)務(wù)將會(huì)把技能性、操作性和管理結(jié)合到一起進(jìn)行考查，強(qiáng)化實(shí)務(wù)考試過(guò)程中偏于現(xiàn)場(chǎng)，偏于從事施工，懂技術(shù)和會(huì)管理的考生通過(guò)實(shí)務(wù)考試；
三、新教材變化 幅度不大
教材整體變化不大，但知識(shí)點(diǎn)瑣碎，身兼工作學(xué)習(xí)于一體的普通人很難做到高效備考；選對(duì)老師，量身制定備考計(jì)劃，定期監(jiān)管學(xué)習(xí)進(jìn)度，備考效果將事半功倍；
四、考試難度 加大
2016年二級(jí)建造師全國(guó)通過(guò)*整體控制在15%-18%，個(gè)別省份如廣州、福建等地僅為5%左右；看似簡(jiǎn)單的二建考試其實(shí)你真的不夠了解，八年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，現(xiàn)在開(kāi)始備考，你已經(jīng)贏在了起跑線；
常州學(xué)天教育經(jīng)過(guò)多年行業(yè)深耕，學(xué)天教育積極打造產(chǎn)業(yè)協(xié)同，目前已經(jīng)在建工、消安、醫(yī)衛(wèi)健康、財(cái)經(jīng)、教資等領(lǐng)域形成完整產(chǎn)品線。同時(shí)，根據(jù)公司戰(zhàn)略規(guī)劃也將特定領(lǐng)域的職業(yè)實(shí)操技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、企業(yè)資質(zhì)升級(jí)等板塊納入戰(zhàn)略發(fā)展新版圖，致力于打造普惠、便捷、高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)。
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