膠東在線5月26日訊（通訊員 郭健 實習編輯 王夢婷）為深入貫徹落實黨的二十大提出的“健全學校家庭社會育人機制”精神，煙臺高新區(qū)馬山街道海興社區(qū)堅持黨建引領，聚焦青少年的全面發(fā)展，構建“教育聯(lián)盟”服務平臺，推動家校社協(xié)同育人體系建設，形成以教育為核心的社區(qū)生態(tài)圈。

　　品牌引領，構建家校社共育機制

　　海興社區(qū)以黨建為核心統(tǒng)籌轄區(qū)教育資源，提出“智匯海興 啟智潤心”教育品牌，秉承“平臺共建、共商共議、創(chuàng)新發(fā)展、服務社會”核心理念，組織“12112”教育資源成立“教育聯(lián)盟”，構筑起“家-校-社”協(xié)同聯(lián)動陣地，通過建立“1+1+N”工作機制以及“2+N”服務模式，整合轄區(qū)內(nèi)外資源，鏈接院校、第三方教育平臺以及社會辦學力量等多元主體，有針對性開展中高考咨詢服務、青少年培訓服務，搭建起涵蓋全齡段的教育服務體系。通過聯(lián)合社區(qū)家長學校以及煙臺中高考服務中心開展公益性家庭教育指導服務和實踐活動，將社區(qū)與學校、家庭三位一體的合力育人機制進一步落到實處，形成“家校社”三方共育的常態(tài)化機制。

　　聚焦需求，搭建協(xié)同化育人平臺

　　海興社區(qū)以居民需求為導向，通過網(wǎng)格化“資聯(lián)圖”精準對接教育服務，創(chuàng)新提出“居民下單+社區(qū)接單”服務模式，精準對接居民需求與社會資源，減少資源錯配，提升服務效率，為青少年全面成長構建高效、完善的服務平臺，推動“家校社”協(xié)同育人工作再上新臺階。

　　構建多元化教育實踐場景。設立青少年科普研學、冬夏令營、周末研學工坊等實踐項目，覆蓋科學、文化、勞動等多領域，激發(fā)青少年探索興趣，推動家庭融入社區(qū)。通過鏈接教育聯(lián)盟成員單位開展“青少年科普研學”傳統(tǒng)文化教育特色研學行活動，帶領孩子走進高新區(qū)消防大隊、高新區(qū)交警五大隊、工業(yè)設計小鎮(zhèn)、513所、紅色基地等場館，帶領青少年感受科技的力量，點亮青少年的科技夢。目前已開展科普研學活動8期，惠及轄區(qū)親子家庭200組。搭建家長互助成長平臺。成立智匯海興家委會志愿服務隊，構建“家校社共育服務圈”，每月召開座談會積極了解家委會的需求，有針對性地做好轄區(qū)“高考生”家庭的助力工作，先后舉辦“紅色助力 筑夢未來”中高考教育咨詢服務公益講座20余次，充分發(fā)揮家長主體作用；并鏈接轄區(qū)益文幼兒園開展幼升小公益講座活動，針對幼升小銜接難題對癥下藥；聯(lián)合高新區(qū)實驗中學、益文小學開展“你我攜手，共育英才”家校社共育活動。建立家庭矛盾調(diào)解機制。社區(qū)通過鏈接“雙報到”單位和高新區(qū)法院等專業(yè)力量，通過法律咨詢、普法宣傳化解家庭矛盾，營造和諧德育環(huán)境。拓寬校外社會實踐活動項目，圍繞紅色教育、志愿服務、提升素養(yǎng)等主題，重點開展參觀革命場館、勞動實踐等活動，促進青少年全面發(fā)展。

　　項目驅動，深化全齡段教育服務

　　海興社區(qū)以項目化運作推動教育服務提質增效。實施分層教育服務項目：針對低齡兒童群體，聯(lián)合海興社區(qū)“愛與成長”親子閱讀志愿服務隊開設“親子伴閱讀”項目，通過親子閱讀的形式向轄區(qū)內(nèi)的家庭傳播科學的教育理念和方法，拓展親子間高質量陪伴，弘揚優(yōu)良家風家訓；針對青少年群體，社區(qū)聯(lián)合煙臺職業(yè)學院建筑工程系開展校地共建志愿服務活動，推出“周末研學工坊”以及“七彩假期”冬、夏令營兒童成長志愿服務項目，解決雙職工家庭周末及暑期“看娃難”的問題，融合VR科技體驗、愛國教育等活動主題，顯著提升青少年的社會責任感與文明素養(yǎng)；聯(lián)合市青少年宮、轄區(qū)益文小學持續(xù)推進“紅色主題隊課進校園”項目，滿足青少年多元化需求；針對特殊兒童群體，海興社區(qū)采用空間換資源的“便民合伙人”模式，引進煙臺瀾心康復醫(yī)療中心，形成專業(yè)的“醫(yī)-康-教”一體化綜合康復模式，以項目化形式常態(tài)化開展“關愛未成年人心理健康”主題活動；并發(fā)揮“教育聯(lián)盟”成員單位資源優(yōu)勢，將“雙報到”單位納入特殊兒童關愛行動，實現(xiàn)資源互補。聯(lián)合山東商務職業(yè)學院藝術設計、文旅等學院師生為煙臺瀾心康復醫(yī)療中心20余名兒童制定輔導課程，教授繪畫、DIY手工的技能，助力智力開發(fā)、技能發(fā)展。創(chuàng)新文化教育載體。通過舉辦以非遺為主題的幸福集市，設置手工制作中國結、非遺剪紙等項目，以沉浸式體驗點燃青少年對傳統(tǒng)文化的熱情。強化家校共育紐帶，組織家長學校專業(yè)講師團，定期開展家庭教育實踐活動，傳播科學的家庭教育知識。通過聯(lián)合高新區(qū)婦聯(lián)開展“攜手共育 筑夢未來”親子家庭教育課程活動、“弘揚家風家訓”等系列活動，聯(lián)合高新區(qū)實驗中學、益文小學開展“你我攜手，共育英才”家校社共育活動，共同譜寫“家校社”共育的新篇章。

　　聚力協(xié)同，鑄就育人共贏新篇

　　截至目前，海興社區(qū)“家校社共育”活動開展50余期，服務居民1000余人，協(xié)同育人模式成效顯著。家庭教育支持體系更加完善，家長育兒水平得到顯著提升，通過“技能共享課堂”“經(jīng)驗分享專欄”等特色服務，形成“家長幫家長”的互助網(wǎng)絡。青少年成長賦能成效顯著，通過科普研學、非遺體驗等實踐活動，青少年創(chuàng)新思維得到培養(yǎng)，成長動能得到全面激活。社區(qū)治理生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，教育聯(lián)盟激發(fā)居民自治熱情，帶動居民積極參與社區(qū)事務，“智匯海興 啟智潤心”教育品牌獲得2025年山東省新時代“終身學習品牌項目”，家校社協(xié)同育人品牌影響力持續(xù)擴大。成功打造“機制共建、資源共享、需求共解、成果共贏”的社區(qū)教育生態(tài)圈，最終形成“黨建引領、品牌驅動、需求導向、項目支撐、多方協(xié)同”的家校社協(xié)同育人特色模式，助力青少年健康成長。

　　接下來，煙臺高新區(qū)馬山街道海興社區(qū)將深化黨建引領，拓展“教育聯(lián)盟”資源網(wǎng)絡，推動家校社協(xié)同育人向智慧化、精準化升級，持續(xù)創(chuàng)新品牌活動，滿足全齡段個性化需求。通過機制創(chuàng)新、資源整合與項目驅動，充分發(fā)揮學校主導、家長主體和社會參與的協(xié)同育人職能，進一步健全家校社協(xié)同育人的新機制和新格局。