膠東在線7月15日訊（通訊員 高海玉）為全面檢驗(yàn)本學(xué)期音樂教學(xué)效果、展現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)藝術(shù)成果、精準(zhǔn)把握學(xué)情教情，做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與下學(xué)期教學(xué)的有效銜接，牟平育英藝術(shù)中學(xué)音樂特長生于7 月6 日順利完成期末專業(yè)考試。本次考試延續(xù)“音樂會(huì)”模式，同時(shí)進(jìn)行了大膽創(chuàng)新。秉持育人宗旨，通過“美化”音樂會(huì)形式、“擴(kuò)大”音樂會(huì)外延、“豐富”音樂會(huì)內(nèi)容，將音樂會(huì)的價(jià)值和意義發(fā)揮到極致。

　　本次音樂會(huì)是一場有規(guī)劃、有組織的活動(dòng)�？记盎I備階段，教研組長召開動(dòng)員會(huì)議，明確考試標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)明考試紀(jì)律、細(xì)化考前準(zhǔn)備分工等事宜，確�？荚図樌�高效進(jìn)行。各專業(yè)教師秉持“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精”的態(tài)度，為學(xué)生精心篩選曲目；樂理與視唱教師緊扣高考考綱與專業(yè)教學(xué)特色，精心打磨試題。音樂會(huì)現(xiàn)場集中展示了聲樂、器樂、舞蹈等專業(yè)技能。

　　聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈作為音樂專業(yè)的技能課程，在音樂專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中占有重要地位；全體技能課教師近年來注重學(xué)生舞臺表演能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持“抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)”，嚴(yán)格考試要求。音樂會(huì)現(xiàn)場，同學(xué)們宛如靈動(dòng)的精靈，用歌聲、用肢體訴說著對藝術(shù)的熱愛與執(zhí)著。

　　舞蹈基本功展示中，他們身姿挺拔，每一個(gè)伸展、旋轉(zhuǎn)都精準(zhǔn)到位，身韻表現(xiàn)中，舉手投足間盡顯東方韻味，以形傳神，韻味無窮；民族民間舞課程充滿了濃郁的地域風(fēng)情，同學(xué)們以豐富多彩的個(gè)性化道具生動(dòng)地演繹出各民族的獨(dú)特文化魅力，或熱情奔放，或含蓄溫婉。劇目展示中，無論是氣勢恢宏的風(fēng)格，還是細(xì)膩動(dòng)人的篇章，同學(xué)們都全身心投入，用精彩的表演將角色的情感與故事傳遞給每一位觀眾。

　　學(xué)校音樂教學(xué)重視學(xué)生基本素養(yǎng)的提升，日常教學(xué)包含樂理、視唱練耳等基礎(chǔ)樂課，這些內(nèi)容在期末檢測中自然成為不可或缺的部分。為保證考試秩序、規(guī)范考試標(biāo)準(zhǔn)，音樂教研室嚴(yán)格組織檢測，考試期間模擬高考場景，監(jiān)考教師認(rèn)真履職；考生筆尖在試卷上沙沙作響，凝神思考、認(rèn)真作答，將日常積累的知識轉(zhuǎn)化為筆下的自信答案，用專注詮釋著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。

　　“冬練三九，夏練三伏”，每一位音樂生都是潛心“修煉功夫”的追光者。當(dāng)七月的驕陽潑灑出熾烈金光，他們深知“等風(fēng)來，不如追風(fēng)去”。音樂特長生用汗水與激情交織的旋律，共同釀就了盛夏里最沁人心脾的一道清流—— 每一縷波光都閃耀著透明與清純，既塑造著冰清玉潔的品質(zhì)，也折射出崇高的人本主義精神。

　　牟平育英作為藝術(shù)特色品牌學(xué)校，始終以品牌內(nèi)涵散發(fā)藝術(shù)魅力。本次音樂會(huì)從多角度、全方位接受審美的考驗(yàn)，聲樂、器樂作品的選擇以古典主義風(fēng)格居多。古典主義音樂強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容與形式統(tǒng)一，它以“不華麗、不浮躁”的端莊示人，以“文明、和諧”的氣質(zhì)悠然佇立，這種內(nèi)在的藝術(shù)追求通過每一個(gè)音符，傳遞出 “美” 的平衡與大氣。

　　“樂海聽新夢，音浪創(chuàng)新章”，本次音樂會(huì)是教學(xué)質(zhì)量的“試金石”，更是學(xué)校“五育融合·特色凸顯”育人理念的生動(dòng)實(shí)踐。通過本次考試，同學(xué)們充分展示了扎實(shí)的基本功和卓越的藝術(shù)表現(xiàn)力，全面實(shí)現(xiàn)以考促學(xué)、以考促教、以考促練，讓師生在檢測中明晰方向、蓄力前行，始終以高標(biāo)準(zhǔn)筑牢教學(xué)根基，以特色化培育專業(yè)人才。