膠東在線1月7日訊（通訊員 林少華 姜元生）煙臺牟平區(qū)觀水中學(xué)秉承“一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的教育理念，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的“學(xué)習(xí)、行為、品德、審美、勞動”習(xí)慣，致力于讓養(yǎng)正五習(xí)慣入學(xué)生心田，讓好習(xí)慣為學(xué)生成長筑牢基石。為此，觀水中學(xué)多舉措進行有效激勵，開展了豐富多彩的活動，為學(xué)生提供自我發(fā)展的平臺，促進學(xué)生好習(xí)慣扎實有效養(yǎng)成。

　　階梯激勵評價，寓習(xí)慣于制度

　　養(yǎng)正少年階梯式激勵評價制度，由初一初二的試點到現(xiàn)在全校全面推廣，讓評價貫穿學(xué)生整個學(xué)習(xí)生活，讓“養(yǎng)正少年”競選工作成為學(xué)生成長的助推器。學(xué)校出臺“養(yǎng)正少年”階梯式激勵評價細(xì)則，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生逐條解讀，讓學(xué)生明其則，行有標(biāo)。在此基礎(chǔ)上加以完善和提煉，逐步形成具有觀中特色的“養(yǎng)正”校本課程。評選出的班級“養(yǎng)正少年”，利用學(xué)校大屏幕循環(huán)展播，并在校報《觀之韻》定期匯總，集中表彰，以此在全校形成“比學(xué)趕超”的良性競爭氛圍。學(xué)生管理實行網(wǎng)格化。從班級小組，到教師、班主任、級部、學(xué)校，摸底、把脈、談心，層層管理，實現(xiàn)學(xué)生管理的高效。

　　實驗創(chuàng)新比賽，寓習(xí)慣于實踐

　　為了加深學(xué)生對理化生知識的理解，培養(yǎng)他們的實驗操作和創(chuàng)新能力，學(xué)校特別策劃并舉辦了理化生實驗創(chuàng)新比賽。比賽項目不僅涵蓋了課本中的基礎(chǔ)知識點，還融入了學(xué)生自己的思考和探索，如利用化學(xué)反應(yīng)原理制作環(huán)保清潔劑、利用物理原理設(shè)計簡易風(fēng)力發(fā)電裝置等。

　　比賽不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力和解決問題的能力，更重要的是激發(fā)了他們對科學(xué)探索的熱情。通過實際操作，學(xué)生們深刻體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，促進了他們對知識的深入理解和應(yīng)用。此外，比賽過程中團隊間的交流與合作，也提升了學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通技巧，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　小講師大講堂，寓習(xí)慣于探索

　　學(xué)校創(chuàng)新性地舉辦了小講師大講堂活動。活動鼓勵每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣和專長，準(zhǔn)備一次演講或教學(xué)展示，內(nèi)容涵蓋課本知識點、課外讀物感悟、科學(xué)小實驗等。學(xué)生們通過精心準(zhǔn)備PPT、撰寫演講稿、設(shè)計互動環(huán)節(jié)，充分展示了他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。

　　小講師大講堂不僅為學(xué)生提供了一個展示自我的舞臺，更重要的是，在準(zhǔn)備和講授的過程中，他們努力探索學(xué)習(xí)如何整理思路、清晰表達，以及如何吸引聽眾的注意力。這種角色轉(zhuǎn)換的教學(xué)方式，極大地增強了學(xué)生們的自信心，同時也讓他們深刻體會到作為教師的不易，從而更加尊重和理解老師的辛勤付出。此外，在活動過程中，學(xué)生也拓寬了知識面，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

　　讀書樂小講壇，寓習(xí)慣于交流

　　為了營造良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和批判性思維能力，學(xué)校還舉辦了讀書樂講壇活動。活動邀請學(xué)生分享自己的閱讀心得，討論書籍中的主題思想、人物形象、情節(jié)設(shè)計等，鼓勵學(xué)生從不同角度思考和分析。

　　讀書樂講壇活動不僅加深了學(xué)生對文學(xué)作品的理解，也促進了他們獨立思考和批判性思維的發(fā)展。在分享與討論中，學(xué)生們學(xué)會了尊重他人的觀點，培養(yǎng)了開放包容的心態(tài)。更重要的是，活動的持續(xù)開展，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，使他們逐漸養(yǎng)成了定期閱讀的良好習(xí)慣，為終身學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　這些活動不僅豐富了校園文化生活，更重要的是為學(xué)生提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的機會，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。未來，學(xué)校將繼續(xù)探索更多創(chuàng)新的教育方式，為學(xué)生提供更多元化的學(xué)習(xí)體驗，有效助力學(xué)生健康成長。