膠東在線11月26日訊(通訊員 李婉清) 11月19日下午，煙臺理工學(xué)院特邀臨沂大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長李中國教授于綜合樓六樓報告廳舉辦專家指導(dǎo)講座。全體校領(lǐng)導(dǎo)，各二級學(xué)院院長、副院長、書記，各職能部門負(fù)責(zé)人，2021年度院校研究立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人、參與成員以及其他有申報院校研究課題意向的教職員工共202人參加了本次報告會，講座由副校長蘇春景教授主持。

　　李中國教授借助近三十年的學(xué)術(shù)生涯所得經(jīng)驗(yàn)以及自身的研究、發(fā)展和體驗(yàn)，以教育研究為基本邏輯，為在場領(lǐng)導(dǎo)、老師們進(jìn)行了專業(yè)課題指導(dǎo)。李教授緊扣“教育研究選題的基本要領(lǐng)”“教育研究申報書的撰寫解析”“教育研究項(xiàng)目開題、中期與結(jié)題”這三大議題，強(qiáng)調(diào)研究始于問題，提出做好“三個結(jié)合”、用好“五個平臺”�！叭齻�結(jié)合”即“研究與比較優(yōu)勢相結(jié)合、研究與工作崗位相結(jié)合、研究與日常生活相結(jié)合”。“五個平臺”包括“往年課題與立項(xiàng)課題、權(quán)威論著和組織觀點(diǎn)、專家學(xué)者思想成果、政策走向及高級別獲獎成果”。倡導(dǎo)“人人有課題、題題有突破、時時有發(fā)展”。講座中，李教授介紹了很多寶貴的原創(chuàng)性研究經(jīng)驗(yàn)，理清了院校研究的諸多要領(lǐng)。

　　講座引起到場教師的強(qiáng)烈共鳴，在陣陣掌聲中迎來尾聲。本次講座具有高度、溫度、深度，既開闊了視野，又拓寬了思路，有助于學(xué)校院校研究課題工作的順利開展，以期為學(xué)校、為區(qū)域發(fā)展、為國家教育事業(yè)培育更多有價值的研究課題，增進(jìn)全體師生在課題研究上的可持續(xù)發(fā)展性。